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两会@教育 | 吴为山:建议取消中小学生各种艺术考级

发布日期:2022-03-21 20:36    点击次数:101

全国政协常委,民盟中央常委、文化委员会主任,中国美术馆馆长,中国美协副主席 吴为山

体育提分、美术纳入中考……新时代学校美育与体育该如何教?全国政协常委,民盟中央常委、文化委员会主任,中国美术馆馆长,中国美协副主席吴为山建议,推动学校美育与体育协调化共同发展,推动博物馆、美术馆成为学校的“美育课堂”,同时取消中小学生各种艺术类等级考试。

推进博物馆、美术馆成为学校的“美育课堂”

在世界上著名的博物馆,你经常能看到,大中小学生结群而坐上课的情形。对着书本上课还是对着馆藏上课,你会怎么选呢?

吴为山说,近两年来,国家层面就新时代加强学校的体育和美育工作进行了系统设计,各学校积极落实美育和体育建设也取得一些成效,但仍存在不足。譬如,区域发展不平衡、教师队伍参差不齐、评价机制不完善,缺少教学场地及基本器材,美术课、体育课被挤占,学生的审美素养不高、体质不佳等。

“首先要统筹社会资源,改善办学条件。”他建议,针对一些学校仍然面临着师资短缺,教学场地及器材不足等棘手问题,可以统筹社会资源,聘请德艺双馨的艺术家、为国争光的体育健儿进校园。他还提出,推进博物馆、美术馆与中小学的联动机制,使博物馆、美术馆成为学校的“美育课堂”,鼓励有条件的中小学设立校园美育馆。

艺术就在校园学,建议取消中小学艺术类考级

“美育,新闻动态是一种传授审美观念与经验的教育形式,以形象丰富的直观性使心灵在感受形式、领悟意义和体察价值的过程中,潜移默化地沟通情感与理性,从而实现各种能力的全面协调发展,最终促进人格的完善。体育,则是以锻炼身体、增强体质为基础,进而磨炼意志、健全人格,培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志与品质。二者不仅对培养学生人格的完善和健全起着相辅相成的重要作用,还肩负着培养担当中华民族伟大复兴大任的一代新人的重要使命。”吴为山说。

在学校开齐开足美育、体育课程的提前下,他认为,应当取消中小学生的各种艺术类等级考试,大力鼓励各个学校根据自身办学优势,将具有民族地方特色的艺术、体育活动编入课程,如蒙古族的摔跤、藏族的锅庄舞、瑶族的竹竿舞,陕北的剪纸、苏州的版画、天津的泥人等。通过“教会、勤练、常赛(展)”,使学生从小增强体质、陶冶情操。

在美育中融入体育精神,在体育中贯穿美育思想

他同时还建议,在美育中融入体育精神,在体育中贯穿美育思想。比如,观赏表现体育精神的美术作品,聆听表现运动节奏的音乐作品,在舞蹈编排中结合体育类的动作,观赏体育类的经典赛事、电影等,使学生对于身体美、运动美有更为艺术化地理解和领悟。在体育教学指导中,向学生传授与运动美相关的知识,增进他们对于身体美的感知力和理解力,引领他们在运动中发现审美、享受乐趣。(文/石小磊)

来源:扬子晚报/紫牛新闻

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