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关于母亲的作文题目

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【 – 话题作文】

关于母亲的作文题目(一)

母亲节话题作文指导

教学目标:

1、借助多种方法中表达自己的真实情感,记叙母亲关爱自己的一件最受感动的事情。

2、在真诚地交流中表达自己的真实情感,鼓起勇气直接或间接地表达真挚的协议,懂得报答,学会感恩。

3、据要求完成习作,注意叙事清晰,结构完整,运用生活化的弟兄细节来表现亲情,抓住人物的心理活动和神情变化反映人物的情感。

教学过程:

一、谈话导入

1、同学们,知道今年5月13日什么花卖得最好的是(康乃馨)。是啊,今天是(母亲节)。

2、那么那一天你为你妈妈做了些什么?(生说自己的想法)

二、营造爱的氛围

1、讲述故事——深情讲述5.12地震中母爱的故事。

他毫发未伤,安静地睡着。这是两个遇难母亲的故事,它让无数人落泪。灾难面前人性的光辉,它给了我们前行的力量。 感动了无数网民的一个故事

“母亲用身体护住婴儿,婴儿被救出时仍熟睡”,这是一个在网络上广为流传的帖子,很多网民为之感动。昨晚,央视主持人白岩松在直播节目里也做了讲述。

抢救人员发现这位母亲的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压死的。清理完废墟,人们发现她的身下躺着她的孩子。包在一个红底黄花的小被子里,大概有三四个月大。他毫发未伤,安静地睡着。

救援医生解开被子准备给孩子做检查时,发现有一部手机塞在被子里。医生看到了一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。手机在现场传递着,每个看到短信的人都落泪了。

看到女婴的反应大家无不掩面

5月13日下午,都江堰河边一处坍塌的民宅,数十救援人员在奋力挖掘,寻找存活者。突然,一个令人震惊的场景出现在了志愿者龚晋眼前:一名年轻的妈妈双手抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中,她低着头,上衣向上掀起,已经没有了呼吸。怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头,吮吸着,红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比。

“我们小心地将女婴抱起,离开母亲的乳头时,她立刻哭闹起来。”龚晋说,看到女婴的反应,在场的人无不掩面。

“我无法想象,一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶,从母亲抱孩子的姿势可以看出,她是很刻意地在保护自己的孩子,或许就是在临死前,她把乳头放进了女儿的嘴里。”龚晋掩面而泣。这个三十岁的妇科医生,见惯了初生的妈妈给自己孩子喂奶的场景,而此时此刻,却让他产生无法抑制的悲恸。

2、同学们听了故事以后你有什么想法吗?

我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。

没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无声,绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道:“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的,一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。

母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。

母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;

母爱就是一幅山水画,洗去铅华雕饰,留下清新自然;

母爱就象一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱;

母爱就是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

母爱就是一生相伴的盈盈笑语,母爱就是漂泊天涯的缕缕思念,母爱就是儿女病榻前的关切焦灼,母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘,他们都会投入母亲怀抱,热泪涟涟!

母爱也是文学和音乐的永恒主题。文人以母爱为题,写出的文章便滋润蕴籍;乐师以母爱为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵。

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“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。唐代诗人孟郊,历经坎坷,穷困愁苦,而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候,掩不住脸上的笑容,按不住心中的喜悦,抖落衣冠上层累的风霜,拂去心头积淀的风尘,携妻将雏,到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋,花香阵阵,白云舒卷,碧野晴川,处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依,热泪盈眶,握着妈妈温暖的双手,望着母亲苍老的容颜,不禁怆然饮泣,感慨万千,提笔赋诗,情思涌动,在孟郊笔下,就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》,诚挚深切,传诵千年。

唐代诗人杜甫,一生颠沛流离,栖止不定。他在安史之乱后回到家乡时,已田园寥落,物是人非。凄苦忧愁,睹物伤怀,他将忧国忧民之心与思母之情相融合,互相生发,写成感人肺腑的《无家别》。“永痛长病母,五年委沟溪。生我不得力,终身两酸嘶。人生无家别,何以为蒸黎!”言词悲切,凄苦哀绝,足以令人慷慨动容,下千秋之泪。

东汉末年,蔡文姬被乱兵掳至匈奴,作别家国,万里投荒。在被汉使赎回时,母子诀别,含悲引泪,亲朋相送,凄凉感伤。她在所作《悲愤诗》中写道:“已得自解免,当复弃儿子。天属缀人心,念别无会期……号泣手抚摩,当发复回疑”。凄怨哀伤,声节悲凉,读之使人落泪。唐人曾以此为题,作胡笳之曲,如泣如诉,欲歌欲哭,一种醇烈的母子之情充溢于曲调之间。

母爱是伟大的,也是无私的,它沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

有了母爱,人类才从洪荒苍凉走向文明繁盛;有了母爱,社会才从冷漠严峻走向祥和安康;有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

三、生成爱的共鸣 这种感天地泣鬼神的母爱深深地感动着我们每一位,父母对孩子的这种爱并不遥远,它在我们的身边。

1、出示诗《妈妈的爱》

有一个很热很热的夜晚, 有一个很凉很凉的雨天, 有一回我病了, 有一天,我打破了暖瓶, 我从梦中醒来, 有一个很凉很凉的雨天, 妈妈抱我去医院。 对妈妈又说了谎,

妈妈正给我扇着扇子, 有一个很凉很凉的雨天, 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈的批评叫我脸红, 汗水却湿透了她的衣裳。 妈妈到学校接我, 妈妈着急地哭了。 我不敢抬头看她的眼睛。 啊!妈妈的爱是清凉的风。 一把伞遮在我的头顶, 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 啊,妈妈的爱是责备的目光。 雨水却打在妈妈的身上。

啊,妈妈的爱是遮雨的伞.

一次老师叫用“最”字造句,

我说:“我最爱妈妈。”

妈妈告诉我:“最该爱的是祖国, 祖国是我们所有人的妈妈。”

2、读了这首诗让我们明白了什么呢?

四、唤起爱的记忆——舔犊情深,母爱深如大海。

(1)师朗读《一碗混沌》

那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。

她走了很长时间,看到前面有个面摊,香喷喷热腾腾,她这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,看到她站在那边,就问:“孩子,你是不是要吃面?”

“可是,可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。

“没关系,我请你吃。”

很快,老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪忽然就掉下来,纷纷落在碗里。

“你怎么了﹖”老婆婆关切地问。

“我没事,我只是很感激!”她忙擦着泪水,对面摊主人说,“我们又不认识,而你就对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我自己的妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要回去!”

老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢﹖你想想看,我只不过煮一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不会感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”

女孩愣住了。

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女孩匆匆吃完馄饨,开始往家里走去。当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲,正在路口四处张望。这时,她的眼泪又开始掉了下来。

有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,对亲人一辈子的恩情却“视而不见”。

(2) 短文中的人和事使你想起了自己的一段经历呢,快乐的,伤心的,惭愧的,感激的,想想,妈妈做的一件或几件事让你特别感动。

(3) 说说你和你母亲的之间的故事。

四、倡导爱的表白,流泻爱的情感

师:“谁言寸草心,报得三春辉”,虽然我们报答不了母亲的养育之恩,但是至少可以通过与谈表达自己的自己内心深深的感激和真诚的谢意。

现在就让我们把母亲对我的爱和你对母亲的爱写下来,这次习作是一次真爱的表达,因此要融入真情实感,也一定要选取最熟悉,最动情的生活画面。

五、议写作方法

如何让你们的作文生动传神,富有感染力?

1、 写真人真事,亲身经历。

相关名言

母亲们是天生的哲学家。——斯托夫人(《汤姆叔叔的小屋》作者,美国女作家)

母亲不是赖以依靠的人,而是使依靠成为不必要的人。——美国女小说家菲席尔。D。C。

我之所有,我之所能,都归功于我天使般的母亲。——林肯

她让我感到了美的诱惑!——达尔文

对我而言,我的母亲似乎是我认识的最了不起的女人……我遇见太多太多的世人,可是从未遇上像我母亲那般优雅的女人。如果我有所成就的话,这要归功于她。——查尔斯·卓别林

从母亲那里,我得到的是幸福和讲故事的快乐。——歌德

我的第一个启蒙老师是我的母亲。——茅盾

一位好母亲抵得上一百个教师。——乔治·赫伯特(英国诗人)

青春会逝去;爱情会枯萎;友谊的绿叶也会凋零。而一个母亲内心的希望比它们都要长久。——奥利弗·温戴尔·荷马

母爱是世间最真挚的爱。—董宝平

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。—但丁

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。—高尔基

母爱是一种巨大的火焰。—罗曼。罗兰

母亲的爱是永远不会枯竭的。—冈察洛夫

母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西,就像是生命的一大要素。—巴尔扎克

女人固然是脆弱的,但母亲是坚强的。—雨果

2、 抓动情点,由小事见真情。

我们生活中的爱寄托一种形式,因为爱是抽象的东西,往往通过一种形式反映它,所以往往一件细小的东西,都能寄托感情,只要你使个细心的孩子,在生活中都能找一个细小却让你抨动心弦的东西。

3、 通过鲜活的细节来表现人物。

〈1》抓人物的动作,语言,神情特征化的细节。

〈2〉特征化的细节可反复呈现,在不同情况下展开。(师读《背影》节选)

六、练一练

通过阅读感人的文章和同学们的总结,想必同学们早已是千言万语涌上来急待用文字来抒发自己的感情了。那么,这是一次机会,相信能写好。

(1) 写母亲关爱自己的一件最受感动的事情,要真实具体。

(2) 记下自己向母亲直接或间接地表达爱的过程。

七、以母爱为话题的作文的延伸阅读——作文的写作注意事项

1.开头的写法

开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:

(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。

(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。

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(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。

(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。

(5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。

(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。

(7) 数据法:引用已经被证实的数字来引起话题。

(8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。

(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。

(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者

(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。

(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。

2. 正文的写法

(1) 演绎法:

从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。

(2) 归纳法:

从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。

3.结尾的写法

(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。

(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。

(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。 (5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

八、优秀作文赏析

(一)我的妈妈

是谁给了我生命和希望以及未来?——我的妈妈,她是个很平凡的家庭主妇,她善解人意,乐于助人,什么事情都顾及周全,别看她个头矮小,一阵风都可以吹倒的样子,其实她内心比什么都坚强,我心里很敬佩她。老实说家里就我一个独生女,她很疼我也很爱我,而我却当这是理所当然的事,现在我多么想为妈妈做点什么啊!我能做什么呢?毕竟我还是没满十八岁不能出去闯荡。 一说我的妈妈我的泪水就像断了线的珠子一样向下滑落,她一生是多不简单,一方面婆婆的纠纷,另一方面是我的固执,这更加让奶奶瞧不起妈妈,说妈妈把我惯养成这样的女儿真是丢脸,说不仅不会教育儿女连一个真二八经的工作也没有,奶奶的话如此绝情,妈妈并没有因奶奶的语词恼怒,她反而边教育我边去学习一些知识去找一个好工作,人生不如意啊,妈妈不仅没有找到一个好点的工作,反而让一个老师的女儿读一个荆门最差的学校,加上我又不听话,这让婆媳之间的争吵真是一波未平一波又起啊!妈妈嘴上硬了点,回家还是很认真的做好自己的事情,学烧火,学做安利,又不忘记跟我讲解一些道理,常常因为自己失败一个人偷偷的抹眼泪,这是我有好几次都发现的,都没有怎么当回事,时间已久,妈妈老了好多好多,他可以好好打扮自己,可以好好出去散散心,可以买好多自己爱吃的东西,可以……这些他都可以的,为什么?为什么他不去享受她的生活呢!我这才明白了,她是为我将来以后可以用更多的钱,他们死后可以留给我更多的东西。

有一个例子很明显告诉了我,母爱是无私的!我在荆门职教集团上学,爸爸是老师,作为女儿应该给他们骄傲的,而我去给了他们无法下台的局面,妈妈说尽管如此只要你好,妈妈永远是爱你的疼你,不论你成什么你都是我的女儿!说这话时我只是脸一红心里觉得爱我是因该,是你的义务!没有多去想。在学校我是住宿生,生活比较苦点,我记得一次我姨妈过生,那时候有好多吃的,我想去可是妈妈怕耽误我的学习,就让我在学校呆着,说中午给你送来我很不情愿的挂断了电话,中午给妈妈打电话时候妈妈说下午才能来,到了下午我什么都不问就问妈妈什么时候可以送饭来我吃,妈妈满怀的歉意说道了下晚自习一定送来,我和妈妈吵了起来,不停的威胁她,她也保证说等我下课给我送饭来,我就生气让他多带点好吃的让我朋友也吃点,从未问她姐姐生日快乐,也未问她怎么来的,问她累不累,只知道吃。当下课的时候我便与朋友一起在校门口等妈妈的到来,中间给妈妈打了好多的电话不是显示我的不耐烦就是显示我的嗓门,妈妈也不停的向我道歉,我说我朋友都在等你,你是个什么人啊!就这样时间慢慢的溜走,大概10分钟妈妈就来了,只是迟到了一会我就不停的埋怨,连一句谢谢的话都没有,就这么接过东西就走了,妈妈什么话都没有,他只是说让我理解她,她没办法,姐姐过大寿,她不可以缺席啊!尽管这样妈妈依然爱我!

现在我明白了,世界上还是父母才是最疼爱自己的,别人没有义务围着你转,除了你的亲人,以前我只知道眼前快乐,有朋友的快乐,去没有顾及到家人的痛苦,这么苦口婆心教育我,关爱我,我去视而不见听而不闻,妈妈打我我还恨她,我从来都没有关心过,比如家里来客睡懒觉,生病了我也漠不关心,叫我干家务我左耳朵进右耳多出,这些我都是习以为常的事情了。不知不觉中

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我习惯了衣来伸手饭来张口,我认为父母疼我乃天经地义之事,至于我要疼爱父母,因无人教无人提醒,乃渐渐遗忘于脑后,所以导致现在没有一点良心。

我现在发现父母对我的爱晚了,我都这么大了,早该到了懂事的年龄,我想挽回,有用吗?以前圣人提倡以孝治理天下,以孝治天下必定能得到和睦家庭。和谐社会。和谐世界。我想孝敬一下没有什么,可是以前我在干什么,我现在来得及吗?妈妈我最最爱的妈妈,我开不了口,我用行动来报答你,我可以给你一个最美好的生活,我要做父母呼,应勿缓父母命,行勿懒父母教须敬听父母责须顺承……我觉得这些都不够,我要用行动证明一切,关说不做是靠不住的。妈妈请静听我对你的歉意,——对不起,对不起,对不起,这些对不起很真诚,希望你可以谅解以前的我,对不起!

最后我要告诫天下所有的孩子们!天下父母心,我们是从父母那里获得生命,我们应该知恩感恩,孝心才得以萌生,百善孝为先。所有的父母为了儿女不惜一切,他们不论打你骂你好,一切为了你,所以你们不要像我一样后悔了才去弥补,从现在起还等什么,一句问候,一个顺从,足以得到父母欣慰,这些难吗?

(二)“傻”妈妈

相信每个人都有一个家,家里都有亲人,这里我想说说自己的妈妈。

我想我是一个并不完美的女生,因为没有一个人十全十美。我也有自己的缺陷,从出生开始就有了,记得妈妈跟我讲我出生时并不会哭,因为刚出生的小孩都应该会哭的,于是医院的护士把我两只小脚倒提起来,拍了几下屁股我才哭,不多久,我就安静地依偎在妈妈怀里了,我问妈妈生小孩应该很痛苦吧?妈妈回答:其实生的时候真挺痛苦的,可是生完之后却觉得是一种幸福。真傻!!! 我的背上有一颗大大的黑痣,出生就有的,妈妈那

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